形容竞争激烈的英语_社会竞争更激烈英语_竞争英语

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不知道申请意大利英语授课专业的同学们有没有发现近两年英授的专业越来越难申请了。

明明自己的背景也不错,均分也属于A档,课程匹配度也够,其他材料也没什么太大的问题,但是莫名其妙就是被拒。或者就是明明在前两年的时候,和自己同样学术背景的学生都能申请到,怎么到了自己这里就不行了?

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同学们,水涨船高竞争英语,意大利大学的申请也是这个道理。随着越来越多非欧盟国家学生的加入,竞争人数不断上涨,其中不乏许多以英语为母语国家的学生,在和这些同学们进行竞争时,中国学生的优势就很难体现出来。同时,开设了英语授课的专业普遍属于国际性较强的专业,这一类专业也会吸引更多的外国学生来进行申请,所以竞争也就会再度增强。

这不是在某种特定时期出现的短暂现象,根据近两年的申请状况来看,这种现象将不断持续且愈演愈烈。

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很多学生不想申请意大利语授课专业主要是考虑到了以下两点:1、意大利语作为小语种没有基础;2、不想再花时间学习一门新的语言。

这两点顾虑是可以理解的,但是同学们也要理解,意大利作为小语种国家,本身的大学专业就是以意大利语授课为主的。

比如在本科阶段,绝大部分专业都是意大利语授课。再比如如果同学们是想要学习文科专业的话,也会发现意大利80%以上的文科专业都是意大利语授课的。还有一种情况,就是如果你想去美院或者音乐学院学习,那么100%是需要意大利语授课。

可以说,在选择了英语授课这一限定之后,同学们对于专业和院校的选择也会随之减少。

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趋势难以改变,同学们如果想增加自己在这场竞争中的优势,就要考虑从自身下手。对于申请综合类大学的同学来说,提升自身的成绩,多参与有关专业的相关实践、比赛和实习,为申请材料中多添加素材;对于申请艺术类院校的同学来说竞争英语,提升语言水平和专业水平,为自己的面试和专业展示做好准备。

再有,除了改变自己自身的申请条件,同学们在择校和选择专业时,也可以避开竞争的热潮,这样有时候反而能达成更加意想不到的效果。

比如一门专业同时开设了意大利语授课和英语授课两种语言时,同学们就可以选择意大利语授课的。因为很多同学就像我前面说的,不想学习意大利语,所以来申请的人少,竞争也就随之变小了。此时谁有意大利语的成绩,谁就多了一分机会。

这一点也同样适合一些本身条件并没有太大竞争力的同学,避其锋芒,反其道而行之,同样可以申请到自己心仪的院校。

当然,具体选择哪一种授课语言,最终还是要看同学们自己本身的情况。可仔这里真心希望每一位同学都能拿到自己梦校的offer,也希望同学们可以考虑清楚自己更适合于哪一种方法。

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