鹅宝宝学堂
0-12岁小朋友的英语学习乐园。
英语的词汇总量非常大，就牛津词典中收入的就有60万，实际的英语单词要高于这个数字，因为词汇在不断增加，可能达到100万。这么庞大的数字对于外语学习者是一个巨大的挑战。
好在语言有它自身的新陈代谢，有些词汇虽然存在词典里，但已不在使用，或说在一般的日常生活中不再使用，但是不要太乐观，这些“不用的词”也仅占约20%。对咱们中国孩子来说，学习还是非常困难的。
1
Basic Spelling Rules
英语词汇非常多，有的无规律可循，也有很多词汇在拼读拼写方面有规律可寻，关于拼读的规则我们以前在自然拼读系列中详细介绍过，大家可以进入公众号“资源-自然拼读”中查看，今天我们要介绍的是拼写的部分。
拼写是最后落在纸上的部分，最正式、最具法律性，比如对于学生来说，老师都是看卷面打分，拼写错了，怎么给分呢？还有求职信、合同等这些无一不要求正确的拼写。
孩子学习一些基本的拼写规则Spelling rule，可以让书写更规范，记忆单词更高效。
最基本的孩子要了解以下拼写：
每个单词至少包含一个音节。
人名的首字母要大写。
一句话的首字母要大写。
城市、国家等地点的词首字母要大写。
“I”表示我时要大写。
会使用句号。
掌握以上拼写规则后，可以继续下面的拼写规则,学习Five Spelling Rules。
2
Five Spelling Rules
Five spelling rules 是国外老师整理的帮助孩子规范拼写单词的5个规则，类似于中国老师给孩子整理的口诀，孩子学起来积极性高，效果好。他们分别是：
进入下文之前，测试一下自己的Spelling , 以下的词汇和图片中的文字拼写都正确吗？
planning计划 beginer 初学者
offerring 提供 deciding决定
sitting 坐 usful 有用的
freind 朋友 occuring 发生
公布答案：
文字部分有错误的是beginer, offerring,usful , freind, occuring , 正确的拼写应该是beginner, offering, useful,friend, occurring 。图片中除了for其他每个单词都有错误。
1.The FLOSS Rule
第一个拼写规则 The FLOSS rule , floss的意思是“牙线”，这个规则的意思是：f,l,or s is doubled。辅音字母f, l ,s 在单音节（并且是短元音）词的尾部，要双写，如：
ff puff cliff sniff fluff
ll doll hill drill thrill
ss boss guess less miss
2. The Rabbit Rule
这也是一个关于双写辅音字母的拼写规则，rabbit的意思是“兔子”，这个规则是说：在两个音节的单词中，第一个音节是短元音，那么中间的辅音字母要双写，如：
middle muffin puppet button
kitten rabbit written supper
cotton dinner giggle gobble
这些词在划分音节的时候，从两个双写的字母中划分，如muffin (muf-fin) ,written(writ-ten), dinner(din-ner) 。
3. The Doubling Rule
这是一个我们熟知的“双写最后一个辅音”，如果一个单词的最后一个音节是短元音，并且是辅音字母结尾，那么要将这个词“变形”的时候，要双写最后一个字母，这个“变形”的范围比较广有规律的英文，如动词过去式stopped、现在进行时digging、比较级fatter、最高级fattest、加词缀winner 。更多举例：
clapped jogged snapped
thinner hotter sadden
sunny funny foggy
如果是双音节词，最后一个音节如果是重读则要双写occur – occurring，commit- committee ，如果最后一个音节不是重读不需要双写happen-happening。
拼写规则很多时候是依据发音来的，会读单词也非常重要，至少你不会读如何判断它的重读音节呢？
4. The Dropping Rule
Drop 是指“放下”，通常是指如果单词要加一个以元音开始的词缀，则先放下不发音的字母e, 最常见的是现在进行时make (making) , have(having),更多去e的情况：
进行时：love – loving joke – joking
+able：excite- excitable advise – advisable
lose – losable
动词过去式：hope – hoped
+ly ： simple -simply terrible-terribly
considerable -considerably
单词以e结尾，如果加的后缀不是元音开头，而是辅音l, f (e.g. less, ful )，通常不用去e，如：
hope -hopeless /hopeful
use – useless/ useful
safe- safely
score – scoreless
grace – graceful
5. The Changing Rule
如果最后一个音节是辅音字母+ y, 这个在加词缀的时候，要将 y 变成 i ，然后再加上相应的内容。如：
复数：strawberry – strawberries library – libraries
三单一：study – studies fry – fries
加后缀：happy – happiness/happier
plenty – plentiful
mystery – mysterious
熟悉以上拼写规则对于记单词和写作是非常有益的，大家多练习，练习得多有规律的英文，眼睛只要看见这些词第一反应就能得出他们正确的拼写形式。另外并不是所有的词都能被框在规则范围内，还是有一些例外的，如前面说到“单音节短音的词，最后一个l要双写doll”， 但“roll” 中的“o”就不是短音，它的l也是双写的。所以，在学习拼写规则的同时，要了解有些规则并不涵盖所有词汇。
2
资 源
1. Five Spelling Rules Posters 海报,共三款。
第二款包含以上5个拼写规则，及发音 /k/的拼写规则。
Spelling for /k/:
Floss rule posters “f, l, s”的拼写海报：
2. 练习纸，Doubling rule 3页
3. Floss rule 游戏，适合两个及以上人玩，掷骰子前进，将棋子放在对应的位置，并拼写出该图片代表的单词，判断该单词是否符合floss规则，由另一名玩家在答案纸上帮你检查答案。
游戏记录纸：
如何领取？：
———END———
限 时 特 惠：本站每日持续更新海量各大内部创业教程，一年会员只需128元，全站资源免费下载点击查看详情
站 长 微 信：jiumai99
×