文章读了一半才恍然大悟，带着学玉石鉴定的青年同样的疑惑。一个青年不远千里去向玉石老师傅学艺，想要成为令人羡慕的资深玉石专家，这是这位青年的志向，老师傅当然也了解。
第一天上课老师傅就只给一块玉给他，叫他捏紧，然后开始中国历史课程，从三皇五帝到夏商周，几个小时，从不提玉；第二天，师傅给玉，要求捏紧，继续中国历史，一句不提玉；如此几个星期全是中国历史，没有一句提玉。
接下来仍然是手里捏玉，听老师讲中国的风土人情、哲学思想、生命情操，也没有玉；几个月过去了，小伙儿再也忍不住了，决定第二天问一问老师掌中宝，是不是学错课程了？
第二天，老师照常给了他一块玉，叫他捏紧，正准备继续讲课时，青年突然仔细看了看手里的玉，然后大叫：“老师，你给我的不是玉？”老师傅点头说：“你可以开始学玉了！”就好像孔子对子贡感叹那句：“赐也，始可与言《诗》已矣！”
文章讀到此我也才如夢初醒，明白老師傅的初衷：玉石和中國文化分不開，需要深厚的文化素养。
要想成为真正的专家，通识教育——历史、人文、哲学、思想和性格的磨练必不可少掌中宝，不然就只是普通工匠。
现实生活中任何专业的学习都离不开自己的体会，参悟，任何有价值的智慧都不是光靠老师的传授。
我们每一个人都握紧心中的“玉”——自己的特长，每日“捏一捏”、练一练、参一参、悟一悟，我们不久的将来也是这个行业领域的专家、精英。
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